Étiquette : renforcement

22 Avr 2016

Le « non » en question…

Étrange comme tout article (quel qu’il soit) orienté-focalisé « positif », aussi banal et générique que soit son contenu, finit par être disséqué avec minutie pour en finir, presque inévitablement, à des notions folkloriques d’une immense candeur (néanmoins toujours teintées d’une ironie assez lourde). (suite…)

04 Fév 2016

Le renforcement et la punition

Voici un article destiné à vous éclairer un peu sur ces deux notions. Le renforcement et la punition sont utilisés conjointement en éducation canine, quelle que soit la méthode employée.

Dans le langage commun, le renforcement évoque plutôt quelque chose de bien, et la punition quelque chose de mal. Idem pour les mots « positif » et « négatif ». Ce n’est cependant pas aussi simple, et c’est pourquoi les propriétaires de chiens ont parfois du mal avec ces notions.

J’ai donc voulu faire ce schéma, qui, je l’espère, vous apportera quelques éclaircissements sur l’utilisation du renforcement et de la punition en éducation canine. J’ai également fait un tableau, volontairement simpliste, pour vous aider à distinguer rapidement face à quel type d’éducateur ou de moniteur de club vous vous trouvez : vous pourrez ainsi choisir, suivant votre propre conception du chien et de la relation que vous voulez avec lui, de rester ou de partir. (suite…)

25 Déc 2015

Votre chien mérite une éducation positive

S’asseoir, lever la patte et même rapporter le journal, autant de petites choses que beaucoup souhaitent apprendre à leur chien. Et si en plus, ça peut se faire en douceur, c’est encore mieux. Si vous rêvez d’une relation harmonieuse avec votre toutou, vous serez tenté par une grande tendance : l’éducation positive. Voici quelques précisions grâce à Irène Sautelet, comportementaliste et éducateur canin en région parisienne.

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13 Nov 2015

Mr croquette ou Mme knacki ?

« Avec une friandise, forcément, c’est facile ! »:

48305213Eduquer et apprendre ne sont pas choses faciles. Nous humains, en plus de l’éducation familiale que nous recevons, nous allons entre 15 et 20 ans à l’école et nous passons entre les mains d’une centaine de professeurs.

Pour un animal, la baguette magique n’existe pas et son éducation ne prendra pas seulement quelques leçons. C’est un travail quotidien qui nécessite répétition, motivation, compétences techniques, relationnelles et pédagogiques.

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